新课程·下旬2019，Issue(12) ：167.

思想政治校本课程与信息技术有效融合的实践研究

王成贤
新课程·下旬2019，Issue(12) ：167.
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思想政治校本课程与信息技术有效融合的实践研究

王成贤1
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  • 1. 甘肃省兰州市第七十一中学,甘肃 兰州
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摘要

校本课程工作是一份重要的工作,通过校本课程,可以制定特色课程,为学校课程的开展提供有效的资源,保证课程的合理性、科学性,满足时代需求,满足教学需求,为学生创造有利的学习条件,促进素质教育的开展实施.将校本课程与信息技术巧妙结合,合理利用信息技术的优势,开展校本课程教学,可以保证教学的有效性,提高校本课程质量.由此可见,研究校本课程与信息技术的融合非常重要,有助于达到事半功倍的研发效果.

关键词

思想政治/校本课程/信息技术/融合

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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