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浅谈信息技术与初中物理实验探究教学的有效融合
浅谈信息技术与初中物理实验探究教学的有效融合
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中文摘要：
近几年,随着信息技术的不断发展,初中物理实验课堂的教学模式发生了很大的改变.基于信息技术的新型教学模式在实验课堂上被广泛应用开来.通过互联网的技术手段来加强教学效果及整体质量,实验教学方式也得以不断丰富.通过信息技术能够让学生在有乐趣的活动中掌握物理知识,提高学生的学习乐趣.针对信息技术与物理实验教学结合的原则、基本定位以及结合策略等方面进行分析,提高学生的综合实验能力.
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作者：
彭学兴
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作者单位：
甘肃省白银市靖远县糜滩中学,甘肃 白银
关键词：
信息技术
初中物理
融合
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
3
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