新课程·下旬2019，Issue(12) ：185.

高中语文阅读教学的困境与改进对策

廖珂
新课程·下旬2019，Issue(12) ：185.
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高中语文阅读教学的困境与改进对策

廖珂1
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作者信息

  • 1. 甘肃省礼县第二中学,甘肃 陇南
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摘要

高中语文教育对学生的文化涵养、理解能力、审美能力等的培养有着十分重要的作用,做好语文教育工作,有助于促进学生的全面发展,帮助学生奠定坚实的文学基础.在高中语文教育中,阅读教学也占据了十分重要的部分,不仅有利于培养学生的阅读习惯,丰富学生的阅读知识储备,还有助于帮助学生树立正确的思想观和价值观,提升学生的思想境界.但是在实际教学中阅读教学还存在一些困境,影响了教学效率的发展.针对这些困境,提出几点有效的改进对策,以提升阅读教学的课堂效率.

关键词

高中语文/阅读教学/困境

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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