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新课程·下旬
2019,
Issue
(12) :
217.
STS教育在物理声现象中的贯彻与实践
孙忠
新课程·下旬
2019,
Issue
(12) :
217.
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来源:
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STS教育在物理声现象中的贯彻与实践
孙忠
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作者信息
1.
甘肃省定西市安定区西寨中心小学,甘肃 定西
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摘要
在开展物理教学活动的时候,应该重视学生的真实体验,将其视作最为重要的点加以分析,如果学生的体验不到位,证明教学的成果不尽如人意.物理教学中的声现象是非常重要的内容之一,需要积极地结合STS教育模式让学生去逐步构建概念,以此更好地掌握科学的学习方法.
关键词
STS教育
/
物理教学
/
声现象
/
实践
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出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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