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STS教育在物理声现象中的贯彻与实践

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在开展物理教学活动的时候,应该重视学生的真实体验,将其视作最为重要的点加以分析,如果学生的体验不到位,证明教学的成果不尽如人意.物理教学中的声现象是非常重要的内容之一,需要积极地结合STS教育模式让学生去逐步构建概念,以此更好地掌握科学的学习方法.

孙忠

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甘肃省定西市安定区西寨中心小学,甘肃 定西

STS教育 物理教学 声现象 实践

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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