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基于核心素养视角下的初中生物教学创新分析
基于核心素养视角下的初中生物教学创新分析
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中文摘要：
生物课程是初中阶段的一门重要课程,尤其是随着近些年课程改革不断深入推进,教师除了要对学生进行理论知识教学,还要对学生展开核心素养培养.在核心素养的视角下,初中生物教学就表现出来一些问题短板,需要展开教学创新.就立足核心素养视角,对目前初中生物的教学问题做出分析,然后提出对应的教学创新策略,以供参考.
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作者：
赵丽
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作者单位：
甘肃省定西市岷县清水学区,甘肃 定西
关键词：
核心素养
初中生物
教学创新
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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