新课程·下旬2019，Issue(12) ：222.

小学美术实施合作学习的策略思考

陈雪娇
新课程·下旬2019，Issue(12) ：222.
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小学美术实施合作学习的策略思考

陈雪娇1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市中小学生综合实践基地,甘肃 白银
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摘要

对于小学美术课程来讲,教师需要着眼于教育形势的整体变革,通过合理有效的方法手段,对美术教学活动展开创新.打破以往个体化的教学模式,将学生聚合起来,以小组为单位实施合作学习,在突出学生主体地位的同时,发挥出学生自身的学习功能.对此,以综合实践为基础,探讨小学美术实施合作学习的具体方法策略,希望可以给广大小学美术教师提供参考,推动美术教学在新时期取得进步发展.

关键词

小学美术/合作学习/综合实践

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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