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浅议体验式教学在小学音乐课中的应用
浅议体验式教学在小学音乐课中的应用
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中文摘要：
应用体验式教学模式可以突出学生的主体地位,提高学生的学习积极性.尤其是能够加深学生对知识的理解和记忆.所以,小学音乐教师应结合教学实际,合理应用体验式教学模式,优化小学音乐教学课堂,促进学生的学习.从营造情境、借助图形谱、视听联觉三个方面入手,详细阐述了如何在小学音乐课堂教学中创建体验式教学活动,促进学生学习.
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作者：
李玉红
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作者单位：
新疆兵团第四师72团中学,新疆 新源
关键词：
体验式教学
小学音乐课
应用
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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