新课程·下旬2019，Issue(12) ：259.

核心素养视角下的小学生估算能力的培养

笪月霞
新课程·下旬2019，Issue(12) ：259.
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核心素养视角下的小学生估算能力的培养

笪月霞1
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作者信息

  • 1. 南京市第二十九中学天润城分校,江苏 南京
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摘要

随着教育现代化进程的加速,更多教师开始关注教学创新,培养学生良好的核心素养.小学数学作为一门严谨的理性学科,在以往的教学中,教师多强调运算准确性,忽略了对学生估算能力的培养.但在现实生活中,估算能力的运用十分广泛,也有助于提升学生的洞察力、思维的灵敏性.基于此,结合相关教学实践,立足于数学核心素养的视角,展开对培养小学生估算能力的有效策略探究.

关键词

小学数学/核心素养/估算能力/培养

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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