新课程·下旬2019，Issue(12) ：272.

高中物理教学中培养学生问题意识的策略

杜贵君
新课程·下旬2019，Issue(12) ：272.
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高中物理教学中培养学生问题意识的策略

杜贵君1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第七十一中学,甘肃 兰州
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摘要

研究高中物理教学中培养学生问题意识的策略.通过分析培养学生问题意识的重要性,以及我国学生问题意识较低的原因,提出应该在教学过程中增强创造良好的学习环境及氛围,引导学生问题意识,激发学生的自主学习积极性和主动性,在发展的过程中解决学生缺乏问题意识这一问题.

关键词

问题意识/积极性/物理教学

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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