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高中物理教学中培养学生的抽象思维能力的策略研究
高中物理教学中培养学生的抽象思维能力的策略研究
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中文摘要：
随着我国教育行业不断发展,高中物理教学改革工作也加快了脚步.在整个高中教学阶段,物理课程占有重要地位,同时也为高中数学奠定坚实的基础.此外,学习物理必备的素养之一即抽象思维,有利于加强学生对高中物理理论知识深度了解,促进学生抽象思维能力培养,从而有效开展高中物理课程.以高中物理教学中培养学生的抽象思维能力为研究对象,分析了高中物理教学中培养学生抽象思维能力存在的问题,并提出相应策略.
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作者：
刘刚林
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作者单位：
甘肃省甘谷第一中学,甘肃 天水
关键词：
高中物理教学
策略
学生抽象思维能力
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
被引量
4
参考文献量
2
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