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基于高中化学教学——培养学生核心素养

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随着我国教育事业的不断改革与发展,新课改要求教师重视学生全面发展.对高中化学课程而言,教师在课堂中要重视对学生进行素质教育,培养学生的综合能力.在此基础上,优化传统教学中的不足,明确学生的主体地位,并注重培养学生的核心素养.通过研究高中化学课堂和学生素质教育之间的联系,提出对学生进行素质教育的具体措施,希望能为教育事业出贡献.

王旭云

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甘肃省甘谷第一中学,甘肃 天水

高中化学 教学 培养学生 核心素养

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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