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学好化学定义,培养学生的化学思维
学好化学定义,培养学生的化学思维
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中文摘要：
若要掌握好复杂烦琐的化学定义,就要抓住定义的关键词语,及词语间的关系,剖析定义的本质属性,进行对比、归纳、总结等方法,才能培养学生的理解能力、分析综合能力、逻辑推理和解决问题的能力,达到对化学知识的掌握及灵活的运用.
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作者：
李炜
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作者单位：
甘肃省定西市安定区东方红中学,甘肃 定西
关键词：
化学定义
关键词语
本质属性
理解能力
思维能力
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
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