新课程·下旬2019，Issue(12) ：278.

强化多策并举促进能力发展——浅析高中化学"化学反应与能量"教学策略

乔宇
新课程·下旬2019，Issue(12) ：278.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

强化多策并举促进能力发展——浅析高中化学"化学反应与能量"教学策略

乔宇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第二十八中学,甘肃 兰州
  • 折叠

摘要

新课标明确提出了在中学化学教学中要重视学生核心素养的培育,这就要求化学老师在教学中一定要重视教学策略的研究,让学科核心素养目标的培养落到实处.而在高中"化学反应与能量"中结合学生实际,重视教学策略的运用,对培养学生的化学学科核心素养有着重要意义.

关键词

高中化学/"化学反应与能量"/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文