新课程·下旬2019，Issue(12) ：296.

浅谈九年级物理后进生的产生原因与转化策略

刘生祥
新课程·下旬2019，Issue(12) ：296.
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浅谈九年级物理后进生的产生原因与转化策略

刘生祥1
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作者信息

  • 1. 永登县红城镇初级中学,甘肃 永登
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摘要

对于九年级物理教学工作而言,不但本身存在较大的教学难度,而且与其他学科之间还存在着千丝万缕的联系,如果在教学过程中稍有不慎,就会出现一定数量的后进生.这种情况不但影响了整体教学进度,更不利于学生综合学习成效的全面提升.针对九年级物理后进生的产生原因及转化策略进行了相关研究,所提出的观点及建议供大家参考.

关键词

九年级物理/后进生/产生机制/转化策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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