新课程·下旬2019，Issue(12) ：299.

初中班级自主管理模式及实施方案探索

任莉
新课程·下旬2019，Issue(12) ：299.
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初中班级自主管理模式及实施方案探索

任莉1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市红古区兰州市第十七中学,甘肃 兰州
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摘要

在素质教育不断贯彻落实的今天,传统管理模式下学生被动接受管理的局面已不符合学生的发展规律.在新的教学理念强调培养学生核心素养的要求下,班主任应及时转变传统"保姆式"管理模式.

关键词

班级自主管理/自主管理模式/初中

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
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