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浅谈“幼小衔接”的“衔接点”
浅谈“幼小衔接”的“衔接点”
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中文摘要:
幼小衔接实验是为了对学前教育进行系统化、规范化管理,对幼儿进行素质教育、养成教育和个性培养,全面贯彻党的教育方针,扭转学前教育不规范的现象而创设的一项实验课题。
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作者:
罗英
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作者单位:
湖北省黄冈市龙感湖管理区幼儿园
关键词:
教育方针
素质教育
研究价值
出版年:
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(1)
参考文献量
1