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新课程学习·上旬
2015,
Issue
(1) :
7-7.
浅谈“幼小衔接”的“衔接点”
罗英
新课程学习·上旬
2015,
Issue
(1) :
7-7.
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浅谈“幼小衔接”的“衔接点”
罗英
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作者信息
1.
湖北省黄冈市龙感湖管理区幼儿园
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摘要
幼小衔接实验是为了对学前教育进行系统化、规范化管理,对幼儿进行素质教育、养成教育和个性培养,全面贯彻党的教育方针,扭转学前教育不规范的现象而创设的一项实验课题。
关键词
教育方针
/
素质教育
/
研究价值
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出版年
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
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1
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