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关注“乖孩子”的心理健康
关注“乖孩子”的心理健康
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中文摘要：
“乖孩子”并不一定快乐，他们抗挫折能力弱；不让“乖孩子”成为孩子的负担。
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作者：
林琍
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作者单位：
贵州省遵义市政府机关幼儿园
关键词：
心理健康
教育观念
物质奖励
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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