新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：27-27.

润物细无声，育人了无痕--浅谈品德教学的无痕教育

黄海英
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：27-27.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

润物细无声，育人了无痕--浅谈品德教学的无痕教育

黄海英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省清远市佛冈县第三小学
  • 折叠

摘要

真正有效的思品教育应该是教育者隐藏教育意图，通过与接受教育者之间情感交流、潜移默化、不露痕迹中获得的教育。因此，思品教育应该在平时小事和生活情境中去引导，让学生真正地体验到情感的共鸣，从而育人于无形。

关键词

由境生情/以情动人/艺术留空

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文