新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：33-33.

让人文回归初中生物教育让生物文化大放异彩

乔叶
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：33-33.
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让人文回归初中生物教育让生物文化大放异彩

乔叶1
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作者信息

  • 1. 呼和浩特市第十五中学
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摘要

随着新课程改革的推进，初中生物教学的内容和教学重点也发生了新的变化，新课程标准中更加强调对学生人文意识的培养和逻辑思维能力的提升。针对将人文精神引入生物教学过程中对学生提出的更高要求进行了全面的分析。

关键词

生物文化/人文内涵/生物知识

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量3
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