新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：49-49.

小学语文错字教学策略分析

王烨萍
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：49-49.
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小学语文错字教学策略分析

王烨萍1
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作者信息

  • 1. 常州市丽华新村第二小学
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摘要

小学语文教学中汉字教学是一个非常重要的环节，如何让学生在学习汉字初始阶段就能正确地将这些汉字记熟成为教师教学的一个重点和难点，就这一问题进行简单的分析。

关键词

小学语文/错字教学/学习方法

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量2
参考文献量1
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