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趣味记忆--小学英语词汇教学探索
趣味记忆--小学英语词汇教学探索
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中文摘要：
词汇教学是小学英语基础性教学，而在小学阶段，学生的记忆能力有限，对于词汇的学习存在一定的障碍，而这时教师应该着力提高词汇教学的趣味性，首先将学生的学习兴趣充分激发出来，再结合适当的教学方法提高学生的词汇学习水平，在此基础之上让学生掌握词汇记忆的规律和方法，为学生的英语学习奠定一个坚实的基础。
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作者：
仉冬平
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作者单位：
江苏省盐城市建湖县草堰口小学
关键词：
词汇教学
趣味记忆
教学探索
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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