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新课程学习·上旬
2015,
Issue
(1) :
66-66.
小学数学优质课堂分析
钱程
新课程学习·上旬
2015,
Issue
(1) :
66-66.
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来源:
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小学数学优质课堂分析
钱程
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作者信息
1.
江苏省金坛市儒林中心小学
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摘要
小学数学课堂是小学生进行学习的主要场所。小学课堂对于培养学生的思维能力有着非常重要的作用,能够提升学生对数学的理解能力以及学习能力。教师需要不断地完善优质课堂,让学生在优质课堂中提升学习的积极性,并且优质课堂能够让学生在学习的过程中养成良好的学习习惯。
关键词
优质课堂
/
教学现状
/
主体作用
/
评价作用
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出版年
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
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2
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