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激发学生实验兴趣培养学生科学素养
激发学生实验兴趣培养学生科学素养
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中文摘要：
小学科学课是对学生进行科学启蒙的重要课程，其主要任务就是通过科学实验培养学生的科学素养。当前，小学科学教学中的实验教学效果很不理想，为此，教师要优化科学课的课堂教学，充分利用各种资源，激发学生的实验兴趣，培养学生主动实验、自主探究，提高学生的科学素养。
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作者：
李艳芝
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作者单位：
河北省迁安市第一实验小学
关键词：
实验教学
自主探究
科学素养
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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