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小学课堂教学模式初探--学·思·行·控
小学课堂教学模式初探--学·思·行·控
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中文摘要：
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”但受到应试教育的影响，现代教学中存在着应试性教学的模式，缺乏对正确教学模式的探究与思考。基于此现状，实施了“学·思·行·控”的教学模式，在打造自由民主、开放快乐的阳光课堂的同时，让孩子乐观自信、健康茁壮地成长。
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作者：
刘丽
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作者单位：
甘肃省兰州市城关区雁宁路小学
关键词：
教学模式
素质教育
学·思·行·控
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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