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情境教学模式在小学语文教学中的应用
情境教学模式在小学语文教学中的应用
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中文摘要：
新课程改革强调课堂教学的主体是学生，教师在课堂上要充分发挥学生的主观能动性，营造良好的学习氛围。在小学语文教学中引入情境教学模式，可以让学生在轻松愉悦的学习环境中理解掌握知识，并提高自己的综合素质，培养良好的品质。主要分析了情境教学模式在小学语文教学中的应用情况。
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作者：
皇甫振娟
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作者单位：
江苏省昆山市开发区世茂蝶湖湾小学
关键词：
情境教学模式
审美能力
学习乐趣
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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