新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：106-106.

浅析小学语文课堂教学有效性提高的方法

孟宪霞
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：106-106.
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浅析小学语文课堂教学有效性提高的方法

孟宪霞1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区铁路第二小学
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摘要

随着新课程改革的深入，对现代课堂教学提出了更高的要求，如何在课堂教学中打破陈规，利用新的课堂教学模式来提高课堂教学的有效性已经成为目前广大教师积极探索的课题，在此基础上，重点以小学语文课堂教学为出发点，利用三个侧重点来探讨提高小学语文课堂教学有效性的方法，为广大的小学语文教师提供可借鉴的措施。

关键词

小学语文/教学目标/创设情境/多媒体

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量2
参考文献量2
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