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“学讲”带给我的思考
“学讲”带给我的思考
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中文摘要：
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“学进去”“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。
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作者：
李庆
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作者单位：
江苏省徐州市铜山区黄集镇实验小学
关键词：
学讲
自主
合作
探究
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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