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让多媒体走进小学品德课堂教学

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计算机已全面进入小学校,小学普通教师通过继续教育培训、省级培训、国家级培训已经掌握了一定的信息技术,计算机考核等级已在二级以上,尤其是一些年轻教师对计算机的操作更为出色。让多媒体教学手段自然而然地走进课堂,会给课堂注入新的活力,可以达到更加直观、生动、形象的教学效果,达到优化课堂教学的目的。

刘敬波

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吉林市昌邑区教师进修学校

多媒体 学习兴趣 突破难点

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)
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