新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：140-140.

浅析用多媒体提高小学中高段数学教学的有效性

王兵
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：140-140.
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浅析用多媒体提高小学中高段数学教学的有效性

王兵1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区哈密市二堡镇第二小学
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摘要

数学教学的有效性就是指在进行课堂活动的时候，让学生的数学能力有所提高，有一定的进步和收获，简单说就是从不懂到懂，从不会到会。小学中高段的数学学习就是要培养学生的认知能力，可以通过多媒体教学提高学生的数学学习效率。

关键词

知识衔接/课堂气氛/教学练习

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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