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新课程学习·上旬
2015,
Issue
(1) :
162-162.
中小学教师教育技术培训新走向
袁晨
新课程学习·上旬
2015,
Issue
(1) :
162-162.
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来源:
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中小学教师教育技术培训新走向
袁晨
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作者信息
1.
河南省宁陵县教师进修学校
折叠
摘要
随着教育水平的不断提高,教育技术在提升教育水平中的作用越来越明显,教育技术应用能力成为中小学教师专业能力的重要组成部分。转变落后的教育理念,使培训内容与教师实际需求相符成为工作的重点。现代教育技术培训应该包括提升教师理论修养和信息化教学设计能力两部分。利用现有的技术成果转变培训理念,促进培训方式多样化,充分利用网络进行培训成为教育培训的新走向。
关键词
存在问题
/
培训要素
/
新走向
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出版年
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
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