新课程学习·上旬2015,Issue(1) :188-188.

对幼儿园区角活动的探索和实践

王德明
新课程学习·上旬2015,Issue(1) :188-188.

对幼儿园区角活动的探索和实践

王德明1
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  • 1. 山东省潍坊市潍城区商业幼儿园
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摘要

区角活动,指的是幼儿教师根据幼儿的发展现状及目标,创设精彩有趣、丰富多样的学习环境(活动区),提供有深度、有层次的活动材料,让幼儿根据自己的兴趣和能力,自愿选择活动材料并进行主动活动,从而促进幼儿身心的全面和谐发展。在幼儿园中实施这一活动,对促进师生之间的交流、培养幼儿的交往能力以及锻炼幼儿的动手操作能力和表现力都有着巨大的推动作用,所以,广大幼儿教师应该对此活动给予高度关注和重视,并在教学课堂上对其进行积极落实和实践。

关键词

幼儿/区角活动/活动内容/材料投放/组织和指导

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
参考文献量1
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