摘要
著名的教育学家陶行知先生说：“我们要解放孩子的空间，让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水。大自然是一位神奇的老师，它可以培养孩子的美感，又可以启发孩子的悟性，它既可以向孩子展示伟大的规律，又可以使孩子的身体休整，让孩子充满灵气。”课题《利用本地花木文化资源实施亲自然教育的实践研究》中的一大目标就是让孩子走进自然、亲近自然，到大自然中去感受、去体验、去领悟，激发幼儿热爱大自然的情感和探究大自然的欲望。在课题研究中寻找最佳活动环境，教会孩子探索的方法。在活动中根据孩子的兴趣点随机生成活动，从多方面培养孩子的探究能力。
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