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信息技术环境下的小学语文阶段教学研究
信息技术环境下的小学语文阶段教学研究
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中文摘要：
小学语文作为一门基础学科，在培养学生语言驾驭能力、逻辑思维能力以及想象力、创造力等方面发挥着积极的作用，随着我国科技水平的提高，在小学语文教学中，开始引入信息技术，尤其是在小学语文教学中，信息技术的应用，不但提高了课堂趣味性，带动了学生学习的积极性，同时也使得语文教学的质量和效率有了很大程度的提高。将信息技术在小学语文教学中应用的必要性进行了剖析，进而对其具体的应用进行研究。
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作者：
马连治
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作者单位：
河北省黄骅市羊二庄镇高官庄中心校
关键词：
语文教学
信息技术
实际应用
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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