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《爱我敦煌》校本课程实施有效途径初探
《爱我敦煌》校本课程实施有效途径初探
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作者：
张彩虹
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作者单位：
甘肃省敦煌市三危学区鸣山小学
基金：
本文为甘肃省教育科学规划“十二五”2014年度课题
项目编号：
申报号GS ［2014］［JQ_293］
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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