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网络平台提升小学数学课堂德育效能的研究
网络平台提升小学数学课堂德育效能的研究
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中文摘要：
《义务教育数学课程标准》要求小学教师必须加强小学生基本技能和基础理论知识的学习，帮助学生养成良好的社会责任感和道德修养，锻炼学生的实践能力和创新意识，养成良好的学习方法，促进学生在价值观、态度以及情感方面的发展。主要探讨了网络平台对于小学数学课堂德育效能的提升作用。
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作者：
胡小丽
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作者单位：
浙江省义乌市苏溪镇第三小学
关键词：
网络平台
数学教学
德育效能
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
3
参考文献量
1
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