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小学语文低年级阅读教学的改革分析
小学语文低年级阅读教学的改革分析
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中文摘要：
阅读教学在小学语文教学过程中占有十分重要的地位。因此，在教学过程中要改变传统的教学模式，提高低年级小学生的阅读水平，通过阅读水平的提高可以在一定程度上激发学生的学习能力。
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作者：
王有康
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县白草塬乡二百户小学
关键词：
阅读兴趣
教学模式
阅读内容
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
2
参考文献量
2
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