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二年级数学与生活化教学结合探讨

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在新的时代背景下，教师需要对小学数学教学的模式、理念和目标进行改革与创新，需要推动教学的发展，落实素质教育理念。通过对二年级数学与生活化教学的结合进行探讨，旨在提高小学数学教学的质量和效率。

邹艳新

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常熟市梅李中心小学

二年级数学 生活化教学 结合 探讨

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(1)
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