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优化数学课堂，落实减负增效

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宋国洪

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江苏省溧阳市光华初级中学

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(1)
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