新课程学习·上旬2015,Issue(1) :81-81.

如何营造高效的小学语文“快乐课堂”

张洁
新课程学习·上旬2015,Issue(1) :81-81.

如何营造高效的小学语文“快乐课堂”

张洁1
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  • 1. 河北省行唐县实验学校
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摘要

众多科目中,语文是与生活接轨最多的科目。教材中的内容也是多姿多彩的,这样一来语文课堂应该是学生最有学习兴致的课堂。但是由于教学深受应试教育的影响,现实往往是这样的:语文教学成为枯燥无味的识字写字的“灌输式”教学,没有趣味可言,课堂更是死气沉沉。课堂承载着老师与学生的生命律动,所以要让语文课堂变得灵动、飘逸,是每一位老师的共同追求。

关键词

师生关系/课堂氛围/人人参与

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
参考文献量1
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