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新课程学习·上旬
2015,
Issue
(1) :
81-81.
如何营造高效的小学语文“快乐课堂”
张洁
新课程学习·上旬
2015,
Issue
(1) :
81-81.
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来源:
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如何营造高效的小学语文“快乐课堂”
张洁
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作者信息
1.
河北省行唐县实验学校
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摘要
众多科目中,语文是与生活接轨最多的科目。教材中的内容也是多姿多彩的,这样一来语文课堂应该是学生最有学习兴致的课堂。但是由于教学深受应试教育的影响,现实往往是这样的:语文教学成为枯燥无味的识字写字的“灌输式”教学,没有趣味可言,课堂更是死气沉沉。课堂承载着老师与学生的生命律动,所以要让语文课堂变得灵动、飘逸,是每一位老师的共同追求。
关键词
师生关系
/
课堂氛围
/
人人参与
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出版年
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
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