新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：104-104,105.

如何激活小学生的英语写作兴趣

丁丽英
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：104-104,105.
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如何激活小学生的英语写作兴趣

丁丽英1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区马杭中心小学
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摘要

要想激活小学生主动学习英语写作的主观能动性就必须通过恰当的方式来激活他们对写作的兴趣。结合教学实践分享几点激活小学英语写作兴趣的方式与方法。

关键词

看图写文/拓展话题/创设情境

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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