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精心预设以趣激学

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新课标指出,教学是师生多向、开放和动态的对话交流过程。叶澜教授的至理名言:"不去认真预设,那是不负责任;不善实时生成,那是不够优秀。"因此,新课程理念下的教学要求教师课前做出周密的策划,在全面了解学生的基础上对文本进行精心的弹性预设,注重生成策略的运用,促进课堂现场的动态生成。在新课程理念的指导下,小学科学教材关注的重点转入到从学生的生活经验入手,让科学探究活动成为课堂的需求。在教学中重视培养学生的学习兴趣,常常能收到事半功倍之效。

何小芳

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江苏省常州市新北区圩塘中心小学

把课堂还给学生 巧设悬念 运用多媒体 建立感情

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)