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对提高小学六年级数学课堂教学效率的思考
对提高小学六年级数学课堂教学效率的思考
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中文摘要：
小学是学生建立学习基础的阶段，尤其是小学六年级的学习十分关键，在此过程中教师的教学对学生以后的学习发展有着深远的影响。从小学六年级的数学课堂效率入手，对小学生的数学教学进行了深入的研究。
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作者：
林敏
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作者单位：
四川省内江市东兴区双才小学
关键词：
课堂氛围
分层教学
反思
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
4
参考文献量
1
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