新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：136-136.

如何提高小学科学教学的有效性

冯国玲
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：136-136.
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如何提高小学科学教学的有效性

冯国玲1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区根河市阿龙山镇小学
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摘要

小学科学基础知识既来源于生活，又应用于生活，是少年儿童迈进科学殿堂的第一步，为初中物理化学以及生物等学科知识的学习打下了至关重要的基础，因此，在小学科学教学中提高教学的有效性至关重要。在如何提高小学科学教学有效性的策略方面展开论述，为努力打造小学科学高效课堂出谋划策。

关键词

学习兴趣/师生互动/课堂效率

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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