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关于创建小学数学趣味课堂的探讨

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在教学过程中,教师要不断解放思想,着力提升学生的学习兴趣。在数学课堂教学中,小学数学教师要创新教学方法和策略,尽可能从学生熟知之物入手,激发学生的数学学习兴趣,让学生在轻松、愉悦的课堂氛围中掌握知识,提高技能,实现自身素质的全面提升和进步。

卜霞

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宁夏海原县海城镇学区三门小学

小学数学 教学氛围 动手能力 教学活动

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)
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