新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：170-170.

合作学习模式在小学美术教学中的实施研究

姚怀生
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：170-170.
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合作学习模式在小学美术教学中的实施研究

姚怀生1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市朝阳区安达小学
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摘要

合作学习模式是对传统教学模式的一种改革与创新，能够发挥团队的力量，降低学习难度，提高教学质量。通过对合作学习模式在小学美术教学中的实施进行研究，旨在推动小学美术教学的发展与建设。

关键词

合作学习/小学美术/学习效率/教学乐趣

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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