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合作学习模式在小学美术教学中的实施研究
合作学习模式在小学美术教学中的实施研究
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中文摘要：
合作学习模式是对传统教学模式的一种改革与创新，能够发挥团队的力量，降低学习难度，提高教学质量。通过对合作学习模式在小学美术教学中的实施进行研究，旨在推动小学美术教学的发展与建设。
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作者：
姚怀生
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作者单位：
吉林省长春市朝阳区安达小学
关键词：
合作学习
小学美术
学习效率
教学乐趣
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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