新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：193-193.

从“有教有类”到“有教无类”--农村支教工作随感

周宏梅
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：193-193.
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从“有教有类”到“有教无类”--农村支教工作随感

周宏梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市玉门油田小学
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摘要

现在的孩子都能接受教育这一事实，可是城乡教育存在的巨大差别也是不争的事实，农村孩子受教育的水平远不如城市，他们似乎在受教育的这座天平上总是低下，成为受教育者中的“另类”。从这个角度来看“教”是都有了，可这其中的区别也很大，造成现代的“有教有类”。真的希望农村经济文化能快速发展，城乡无差别，让农村孩子享受和城市孩子同等的教育，真正实现现代教育的“有教无类”。

关键词

农村/教育/随感/有教有类/有教无类

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
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