新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：217-217.

联系生活学数学

魏红红
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作者信息

  • 1. 河北行唐县龙州镇中心西街小学
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摘要

数学来源于生活，教师要从学生的实际认知出发，把教材内容与学生的实际生活有机结合起来，让学生认识到数学在生活中的存在，在生活中的用处，以此来激发学生对数学学习的动力和兴趣，从而达到提高教学质量，完成教学目标的目的。

关键词

生活实际/生活素材/生活空间

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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