新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：218-218,219.

巧妙设计实现高效课堂︱︱︱数学广角『烙饼问题』教学反思

伯广辉
新课程学习·上旬2015，Issue(1) ：218-218,219.
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巧妙设计实现高效课堂︱︱︱数学广角『烙饼问题』教学反思

伯广辉1
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作者信息

  • 1. 吉林省扶余市肖家乡第一中心小学
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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
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