新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：10,12.

农村中小学家校联系现状的调查报告

郭钰
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：10,12.
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农村中小学家校联系现状的调查报告

郭钰1
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作者信息

  • 1. 甘肃省敦煌市孟家桥中学
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摘要

学校教育必须寻求社会各方面的支持与配合,农村教育更需要家庭与社会的密切配合,由此进行了关于家庭与学校沟通联系的调查,了解家长的需求,了解家校联系的突出问题:家校联系次数偏少、时间难以协调;家校联系的方式和内容单一;家校双方消极参与、实际效能低;家校联系现状与家长期望值之间的差距较大.这将有利于教学工作的改进与协调,加强家庭教育与学校教育的融合,促进孩子的发展.

关键词

家校联系/家长期望/教育合力

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基金项目

甘肃省教育科学“十二五”规划2014年度(GS[2014]GHBZ081)

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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