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小学语文教学中的审美

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小学语文审美教学,关乎字句、关乎文本、关乎领悟.所以在教学中,教师应该把重点放在朗读上,在朗读中,让学生体会文字背后的情感和美好.在生字教学中体会文字的结构美,在经典美文中感受情感美和语言美,在古诗文教学中感受意境美.

李伟新

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甘肃省天水市秦安县兴丰学区硬屲小学

审美 语文教学 文化积淀 文学积累

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(2)
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